Thomas De Koninck

Professeur titulaire

Faculté de philosophie de l’Université Laval

Titre de la conférence: Éduquer pour le bonheur

Le professeur Thomas De Koninck est titulaire de la chaire La philosophie dans le monde actuel à l’Université Laval à Québec et ancien Doyen de la Faculté de philosophie. Il est membre de l’Ordre du Canada et de la Société Royale du Canada, ainsi qu’Officier dans l’Ordre des Palmes Académiques de France. Il a reçu le prix d’excellence en enseignement de l’Université Laval en 2002-2003 et il est le titulaire de la Chaire de métaphysique Étienne Gilson (Paris) pour 2007-2008. Ses livres incluent De la dignité humaine, couronné en 1996 par le prix La Bruyère de l’Académie française ; La nouvelle ignorance et le problème de la culture (2^e édition, 2001) ; Philosophie de l’éducation. Essai sur le devenir humain (2004), publiés tous trois aux Presses Universitaires de France ; et la codirection avec Gilbert Larochelle du collectif : La dignité humaine. Philosophie, droit, politique, économie, médecine, Paris, PUF, coll. «Débats philosophiques», 2005. Convaincu que le bonheur doit être au cœur de tout processus d’humanisation, le professeur De Koninck a intitulé sa conférence « Éduquer pour le bonheur ».

Gaston Marcotte

Professeur associé à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval

Président-fondateur du Mouvement Humanisation

Titre de la conférence: L’éthique du bonheur

Les recherches du professeur Marcotte au cours des vingt dernières années l’ont convaincu de faire du bonheur la finalité ultime de l’éducation si l’on espère l’extirper du cercle vicieux des réformes et détourner l’humanité de la voie suicidaire dans laquelle elle s’est inconsciemment engagée. Si l’institution éducative ne se fonde pas sur l’aspiration naturelle des êtres humains à vouloir vivre heureux, elle continuera de les assujettir aux différents pouvoirs en place (religion, État, syndicat, marché, idéologique) au lieu de les émanciper pour en faire des citoyens autonomes et responsables. Le professeur Marcotte estime qu’on doit faire du bonheur la finalité ultime des sociétés et de leurs institutions et plus particulièrement de l’institution éducative. Lors de sa présentation il proposera une éthique du bonheur susceptible d’unir les humains dans un projet commun capable de transcender les différences culturelles qui les divisent et les opposent sans cesse.